Daud, R. M. . “Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Dan Discovery Learning Dapat Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Jenjang MI/SD”. Abdurrauf Journal of Islamic Studies, vol. 1, no. 3, June 2024, pp. 172-91, doi:10.58824/arjis.v1i3.62.