[1]
Daud, R.M. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Inquiry dan Discovery Learning Dapat Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa Jenjang MI/SD. Abdurrauf Journal of Islamic Studies. 1, 3 (Jun. 2024), 172–191. DOI:https://doi.org/10.58824/arjis.v1i3.62.